美國雪蘭多大學(xué)教師

家庭服務(wù)行為分析師

教育歷史：美國雪蘭多大學(xué)碩士;Old Dominion 大學(xué)理學(xué)學(xué)士；專業(yè)亮點：Adrienne Jackson，M.S.，BCBA，LBA，IBA，MountainsideABA 的家庭服務(wù)行為分析師。她在雪蘭多大學(xué)獲得應(yīng)用行為分析碩士學(xué)位，并在奧多明尼恩大學(xué)獲得言語語言病理學(xué)和聽力學(xué)學(xué)士學(xué)位；Adrienne 自 2016 年以來一直在 ABA 領(lǐng)域工作，為從出生到 18 歲在家庭、日托和社區(qū)中具有挑戰(zhàn)性行為的個人提供行為分析服務(wù)。

Vicky Sp...

美國雪蘭多大學(xué)應(yīng)用行為分析主任

超過 25 年的經(jīng)驗

國際特殊教育與服務(wù)部（DISES）的主席

她的高等教育經(jīng)歷遍及全球。在加入雪蘭多大學(xué)之前，她曾在沙特阿拉伯的 Dar Al-Hekma 大學(xué)、馬薩諸塞州的 Bay Path 大學(xué)、喬治梅森大學(xué)、山姆休斯頓州立大學(xué)和約翰霍普金斯大學(xué)任職。Spencer 博士為她的新職位帶來了超過 25 年的經(jīng)驗。她在公立學(xué)校任教，擁有一家私人診所，在弗吉尼亞州教育部的培訓(xùn)和技術(shù)援助中心工作，并在巴巴多斯擔(dān)任富布賴特學(xué)者。最近，她擔(dān)任國際特殊教育與服務(wù)部（DISES）的主席，該部門是特殊兒童委員會的一個部門，旨在促進(jìn)殘疾和/或天賦和才能兒童的教育和服務(wù)方面的國際交流，合作和進(jìn)步。

吳群政

馬來西亞思特亞大學(xué)心理學(xué)士

馬來西亞博特拉大學(xué)咨商博士班研究生

新紀(jì)元大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)與咨商心理學(xué)系講師

學(xué)歷：馬來西亞思特亞大學(xué)（UCSI）心理學(xué)士；馬來西亞精英大學(xué)（HELP）咨商碩士；馬來西亞博特拉大學(xué)咨商博士班研究生；主修專業(yè)：心理諮商；研究方向：青年咨商、選擇理論與現(xiàn)實治療法、社會支持知覺、非藥物導(dǎo)致的異常、購物沖動；講授課目：咨商概論、研究方法概論、社會心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、諮商實務(wù)、咨商倫理；職業(yè)經(jīng)歷：Growin sprouts兼職咨商師（2019）The Mind心理治療中心咨商師（2019）新紀(jì)元大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)與咨商心理學(xué)系講師（2020）

駱惠旋

馬來西亞咨商局注冊與執(zhí)業(yè)咨商師

心靈前線心理健康顧問

新紀(jì)元學(xué)院教育與心理咨商系專任講師

學(xué)歷：國立臺灣師范大學(xué)教育心理與輔導(dǎo)學(xué)研究所－咨商心理組；國立馬來西亞國民大學(xué)UKM人文社會學(xué)系－心理學(xué)組；主修專業(yè)：咨商心理；研究方向：質(zhì)性研究、敘事研究、自我敘說、田野調(diào)查、藝術(shù)質(zhì)性研究；講授課目：心理評估，生命教育，科技應(yīng)用咨商，研究方法，多元文化咨商；職業(yè)經(jīng)歷：新紀(jì)元學(xué)院教育與心理咨商系專任講師（2019）；心靈前線心理健康顧問（2012-2014）；其他專業(yè)相關(guān)資歷、職務(wù)等：薩提爾咨商模式專業(yè)認(rèn)證；易術(shù)心理劇與表達(dá)性藝術(shù)治療；馬來西亞咨商局注冊與執(zhí)業(yè)咨商師（KB 09866; PA 09495）。

侯雯荔

馬來西亞國立博特拉大學(xué)教育心理系碩士

新紀(jì)元大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)與諮商心理系講師

馬來亞大學(xué)哲學(xué)博士研究生

學(xué)歷：馬來亞大學(xué)哲學(xué)博士研究生（教育心理學(xué)與咨商）；馬來西亞國立博特拉大學(xué)教育心理系碩士；馬來西亞國立沙巴大學(xué)心理諮商系學(xué)士；主修專業(yè)：心理諮商；研究方向：青少年心理與諮商課題；網(wǎng)絡(luò)霸凌課題；講授課目：心理學(xué)概論、團(tuán)體方案設(shè)計與實施、諮商與心理治療理論、諮商實務(wù)、生涯諮商、社會心理學(xué)；職業(yè)經(jīng)歷：居鑾中華中學(xué)學(xué)務(wù)處（輔導(dǎo)組）諮商師與輔導(dǎo)老師（2011-2014、2017）；居鑾中華中學(xué)學(xué)務(wù)處副主任（2018）；新紀(jì)元大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)與諮商心理系講師（2019-）

郭富美

臺灣國立彰化師范大學(xué)輔導(dǎo)與咨商博士

馬來亞大學(xué)咨商碩士

新紀(jì)元學(xué)院輔導(dǎo)與咨商心理學(xué)系高級講師

學(xué)歷：臺灣國立彰化師范大學(xué)輔導(dǎo)與咨商博士；馬來亞大學(xué)咨商碩士；臺灣國立政治大學(xué)心理學(xué)士；主修專業(yè)：輔導(dǎo)與心理咨商；研究方向：家庭咨商、伴侶咨商、咨商師教育、婚姻與家庭、性別教育；講授課目：家庭咨商、伴侶咨商、咨商倫理、咨商實務(wù)、咨商實習(xí) 、婚姻與家庭、心理健康與調(diào)適；職業(yè)經(jīng)歷：新紀(jì)元學(xué)院輔導(dǎo)與咨商心理學(xué)系高級講師（2018-2022.8）；新紀(jì)元學(xué)院輔導(dǎo)與咨商心理學(xué)系講師（2013-2017）；新紀(jì)元學(xué)院輔導(dǎo)與咨商心理學(xué)系兼任講師（2003-2007）；吉隆坡循人中學(xué)輔導(dǎo)主任（1995-2008）。

林慧雯

馬來西亞新紀(jì)元大學(xué)學(xué)院講師

海交通大學(xué)漢語言學(xué)士

臺灣國立師范大學(xué)人類發(fā)展與家庭學(xué)系碩士

學(xué)歷：上海交通大學(xué)漢語言（對外漢語教學(xué)）學(xué)士；臺灣國立師范大學(xué)人類發(fā)展與家庭學(xué)系（幼教組）碩士；主修專業(yè)：幼兒教育；研究方向：嬰幼兒語言發(fā)展；講授課目：班級經(jīng)營與行為管理、幼兒創(chuàng)造力、幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計、幼兒行為觀察、嬰幼兒保育概論、幼兒數(shù)學(xué)、幼兒社會教材教法；職業(yè)經(jīng)歷：新紀(jì)元教育系講師（2021-至今）；花園國際學(xué)校小學(xué)部MFL老師（2014-2018）；Little Bear House托兒所老師 (2014-2014)；飛優(yōu)國際學(xué)校小學(xué)部中文老師（2011-2013）

連瑞盈

英國諾丁漢大學(xué)特殊教育碩士

澳洲艾迪考文大學(xué)教育學(xué)士

新紀(jì)元學(xué)院教育系講師

學(xué)歷：英國諾丁漢大學(xué)特殊教育碩士；澳洲艾迪考文大學(xué)教育學(xué)士；馬來西亞學(xué)前教育學(xué)院幼兒教育文憑；倫敦音樂學(xué)院鋼琴教學(xué)文憑馬來西亞藝術(shù)學(xué)院音樂文憑；主修專業(yè)：特殊教育；研究方向：特殊幼兒教育與幼兒音樂教育；講授課目：幼兒表現(xiàn)藝術(shù)、兒童音樂、特殊教育與學(xué)習(xí)障礙、幼教專業(yè)人員倫理、嬰幼兒保育概論；職業(yè)經(jīng)歷：新紀(jì)元學(xué)院教育系講師；英國諾丁漢大學(xué)馬來西亞分校兼職教學(xué)實習(xí)導(dǎo)師；馬來西亞學(xué)前教育學(xué)院兼職講師；Dika學(xué)院兼職教學(xué)實習(xí)導(dǎo)師；檳城繽紛幼兒園園長；馬來西亞學(xué)前教育學(xué)院兼職教學(xué)實習(xí)導(dǎo)師；馬來西亞學(xué)前教育學(xué)院講師及行政人員；吉隆坡Nury幼兒園及托兒所教育工作者；吉隆坡及雪蘭莪州數(shù)所幼兒園音樂與律動導(dǎo)師。

朱毅

南京曉莊學(xué)院副教授

香港中文大學(xué)社會心理學(xué)博士

曾任深圳大學(xué)心理學(xué)院副教授

朱毅博士是南京曉莊學(xué)院的副教授，他擁有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的研究經(jīng)驗。他的研究方向主要集中在兒童社會性發(fā)展、行為決策以及社會與管理心理學(xué)等領(lǐng)域，這些領(lǐng)域的研究成果對于深入理解兒童心理和社會行為模式具有重要意義。在學(xué)術(shù)成就方面，朱毅博士不僅主持了多項市廳級項目，還在《心理學(xué)報》、《Journal of Experimental Psychology: General》以及《Journal of Behavioral Decision Making》等國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。這些論文不僅展示了他在相關(guān)領(lǐng)域的深厚造詣，也為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的參考和啟示。在教學(xué)方面，朱毅博士主要承擔(dān)《學(xué)前兒童心理健康指導(dǎo)》和《社會心理學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù)。他以其深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和掌握相關(guān)知識。

賈匯源

北京大學(xué)心理學(xué)博士

碩士生導(dǎo)師

中國心理學(xué)會決策分會委員

北京大學(xué)心理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師、中國心理學(xué)會決策分會委員、北京行為科學(xué)學(xué)會理事、國家二級心理咨詢師，曾在Journal of Occupational and Organizational Psychology, Journal of Business and Psychology等國際和國內(nèi)權(quán)威期刊上發(fā)表數(shù)十篇文章。譯有《堅毅力》、《動機(jī)密碼》、《探索社會心理學(xué)》等心理學(xué)類書籍。主持1項國家自然科學(xué)基金項目、1項北京市自然科學(xué)基金。重點關(guān)注從心理學(xué)的視角觀察和分析工作場所中的個體，剖析員工的個性特征、心理狀態(tài)和行為模式。曾獲第二屆首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)課程思政設(shè)計大賽二等獎, 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)青年教師基本功大賽三等獎，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)課堂優(yōu)秀獎。研究及教學(xué)領(lǐng)域：心理學(xué)與企業(yè)管理實踐、決策心理與科學(xué)管理、員工管理與激勵藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展、人際溝通與壓力管理、積極心理健康調(diào)試、績效管理和識人、選人與用人等。具有多年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，多次為科研院校、企事業(yè)單位進(jìn)行與企業(yè)管理診斷與方案設(shè)計，開展積極心理過程與管理技能發(fā)展、人員選拔與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)有關(guān)的培訓(xùn)和咨詢工作。服務(wù)對象包括中國農(nóng)業(yè)銀行、泛華集團(tuán)、北京軌道交通集團(tuán)、祥龍集團(tuán)、中國移動、深圳市婦聯(lián)等企業(yè)和組織。

張興利

中國科學(xué)院心理研究所副研究員

中國科學(xué)院大學(xué)崗位教師

中國科學(xué)院心理研究所副研究員中國科學(xué)院大學(xué)崗位教師主要從事兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、超常兒童發(fā)展與教育、智力與創(chuàng)造力發(fā)展與促進(jìn)。

李雪冰

中國科學(xué)院大學(xué)崗位教授

國際社會神經(jīng)科學(xué)學(xué)會中國分會理事

中國認(rèn)知科學(xué)學(xué)會社會認(rèn)知分會理事

國科學(xué)院心理研究所青年特聘研究員，中國科學(xué)院大學(xué)崗位教授，博士生導(dǎo)師。國際社會神經(jīng)科學(xué)學(xué)會中國分會理事，中國認(rèn)知科學(xué)學(xué)會社會認(rèn)知分會理事，中國心理學(xué)會腦電專業(yè)技術(shù)專委員會委員，中國心理學(xué)會情緒與健康心理學(xué)專業(yè)委員會。曾獲全國百篇優(yōu)秀博士論文提名獎，中國科學(xué)院百篇優(yōu)秀博士論文獎，主持和參與多項國家自然科學(xué)基金面上及重點項目。

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